STANKOVIĆ: Digitalna tansformacija Srbije je srž Strategije razvoja obrazovanja do 2030. godine
Na međunarodnoj konferenciji koja se održava od 11. do 12. maja 2026. godine u Hangdžouu, u Narodnoj Republici Kini, Stanković je istakao ključnu ulogu digitalne transformacije u Strategiji razvoja obrazovanja Srbije do 2030. godine. Skup je otvorili potpredsednik NR Kine Han Dženg i ministar obrazovanja NR Kine Huai Đinpeng. Ovakvom vrstom događaja prisustvuje veliki broj ministara, zvaničnika i stručnjaka iz celog sveta. Tokom izlaganja, naglašeno je da vizija Srbije u oblasti obrazovanja ima jasne ciljeve koji se oslanjaju na tehnološki napredak i digitalizaciju sistema kako bi se ispunili dugoročni planovi zakazani za 2030. godinu.
Dok se zvaničnici okupljaju u Hangdžuu, okruženih najvišim državnim funkcionerima poput Han Dženga i Huai Đinpenga, Srbija pokušava da definiše svoj put ka digitalnoj budućnosti kroz ambiciozne strateške dokumente. Strategija razvoja obrazovanja do 2030. godine zvuči impresivno na papiru, ali prava mera uspeha nije u sjajnim govorima na svetskim konferencijama, već u implementaciji tehnologije u najremote kontrolisana sela i osnovne škole. Digitalna transformacija često se u našoj administraciji svodi na nabavku novih uređaja, dok su suštinski procesi u obrazovanju često u značenju zaostali za vizijama koje se iznose u Kina. Pitanje ostaje: da li će digitalizacija postati realan alat za napredak mladih ili će ostati samo još jedan niz lepo formulisanih rečenica u strateškim planovima koji se čekaju decenijama?
