Jedan od suspendovanih profesora Jovine gimnazije: Kad god je neko saslušanje, direktor se razboli
U novosadskoj Gimnaziji "Jovan Jovanović Zmaj" traje ozbiljan sukob između upravnog odbora i grupe profesora koji su suspendovani. Jedan od suspendovanih nastavnika izjavio je da se direktor škole, svaki put kada dođe do zvaničnog saslušanja ili provere rada, iznenada razboli. Prema rečima profesora, ovakvo ponašanje direktora onemogućava transparentno rešavanje unutrašnjih problema i sprovodjenje neophodnih procedura. Spor se odnosi na način na koji se upravlja školom i donošenje odluka o radnom angažovanju nastavnog osoblja, što je izazvalo protest i nezadovoljstvo među zaposlenima u ovoj renomiranoj ustanovi.
Institucije koje bi trebalo da budu stubovi obrazovanja i primera reda postaju poprište dramatičnih ličnih sukoba i birokratskih igara. Slučaj u Jovanovoj gimnaziji ne ukazuje samo na problem unutar jedne škole, već na dublju bolest upravljanja gde se zdravstveni status koristi kao neformalan štit protiv odgovornosti. Kada se procesi kontrole i saslušanja pretvore u medicinske dijagnoze, zakonski okviri i pravila ponašanja postaju potpuno bespomoćni. Ovakva dinamika stvara atmosferu nepoverenja koja direktno pogađa najvažniji segment učenike i kvalitet nastave. Umesto profesionalnog dijaloga, dobijamo scenario gde se sukob prava svodi na izbegavanje suočavanja sa činjenicama. Ako se autoritet direktora oslanja na izbegavanje procesa umesto na dokaze o kvalitetu rada, onda je sistem u samom osnovnom sloju narušen. Da li je moguće obnoviti poverenje u školsku upravu kada se čak i najosnovnije kontrole pretvaraju u lične tragedije?
